基礎から学び、
自分の技法を見つける。

佐藤 寧音 さん

子どもたちが生活しやすい
社会のために。

稲場 沙弥 さん

自由な想像力を培う
大学という環境。

飯田 キキ さん

「答えがないこと」を考え、
やり抜くこと。

川村 正寿 さん

仲間と切磋琢磨しながら、
作品制作をしています。

山根 なつみ さん

実技レッスンで理解を深め、
演奏会を成長の機会に。

清水 綾音 さん

経験豊富な先生と、
音楽の学びを追求します。

三上 慎太郎 さん

はじめての制作から
想像以上に多くを学んで。

青山 楓 さん

器楽合奏、作曲、副科。
たくさんのジャンルに出会って。

深沢 鈴夏 さん

予定をしっかり組むことが、
学生生活を楽しむポイントです。

本間 南海 さん

自分の「良い仕事」が
相手と一緒に奏でる
「良い音楽」に。

山神 壮平 さん

学生時代の出会いと、
自由な環境で培った
制作への精神。

葛西（大橋） 由香さん & 大橋 鉄郎 さん

大学の先生との出会い、
フィールドでの出会いから、
価値観を培っていく。

本保 隼 さん

「できた！」「見て！」
子どもたちの成長を
実感する仕事。

髙瀬 加奈 さん

音楽会を企画し、運営する、
支える側の仕事とそのよろこび。

黒田 朋子 さん

自分の制作環境を
求め続けて。

佐々木 麗花 さん

学びながら多様さを知る
「音楽と関わる仕事」。

勝本 望帆 さん

音楽から学んだ
納得がいくまで学ぶ姿勢。

佐藤 莉沙 さん

海外で音楽を学ぶ。
留学という選択肢。

鈴木 詩音 さん

課題を解決することが、
行動と提案につながっていく。

小泉 典裕 さん

「もりのようちえん」、
思い描く理想の保育を実践。

佐野 千紘 さん

アイデアは出せば出すほど
自分の力になっていく。

小林 夏? さん

働きながら
制作を続けることを第一に。

佐々木 茄鈴 さん

楽しんでもらいたい、
音楽を届けるよろこびを感じて。

山崎 夏摘 さん

子どもたちの生活を支える、
という自分にあった働き方。

篠原 美稀 さん

声楽家、教員として
さらなる音楽表現を目指す。

針生 美智子 さん

自分の強みを持った
保育者を目指して。

菅原 南美 さん

やりたいと思ったことを
一つずつ実現していく。

吉田 真樹子 さん

人に寄り添う仕事を、
音楽療法で実践する。

岡田 実久 さん

学生時代の演奏会経験を
ステージスタッフとして生かす。

安達 嵩博 さん